lundi 16 décembre 2013

Semaine 12 - Vocabulaire (Aux magasins)



Un beau magasin


Ce magasin me paraît immense et rempli de trésors. La vue des étoffes, des tapis, des broderies, des plumes, des fleurs, me jette dans une sorte d’extase. J’admire, de toute mon âme les gracieuses demoiselles qui offrent en souriant ces merveilles aux clients indécis.

Anatole France










ETUDIEZ LES MOTS

1/ Quelle différence voyez-vous entre un magasin et une boutique ?
Qu’est-ce qu’un bazar ?



2/ Un magasin immense est un magasin qui est très grand.




3/ Un trésor est un amas, un tas d’or ou d’argent, une chose précieuse. Peut-on dire que le magasin est rempli de trésors ? Pourquoi ?

Une merveille est une chose très belle et qui nous étonne.

Qu’est-ce que chanter à merveille ?



4/ Admirer, c’est regarder avec étonnement et avec plaisir ; on admire une merveille. On admire de toute son âme, cela veut dire qu’on admire de tout son coeur, complètement. On est en extase quand on est émerveillé, qu’on regarde avec admiration, qu’on ne pense plus à rien d’autre.



5/ Une personne gracieuse est une personne qui a de la grâce, qui est belle et douce, qu’on regarde avec plaisir.




6/ Indécis fait penser à décider ; un client indécis est un client qui ne sait pas se décider.






ECRIVEZ LES MOTS

admirer
émerveiller
être émerveillé
être en extase

un magasin
une boutique
un bazar
un trésor
une merveille
l’admiration
l’extase
un client

immense
émerveillé
gracieux
indécis












EMPLOYEZ LES MOTS :

1/ Mettez le mot convenable trésor, magasin, boutique, admiration

La ville a de grands...... mais mon village a ses petites.......

Aux vitrines de l’épicerie, il y a des bocaux de bonbons, des tas de bonnes choses qui sont pour moi des.......

Ces vitrines sont si belles, que je les regarde toujours avec........


2/ Faites une phrase avec chaque mot merveille, extase, indécis.








mercredi 11 décembre 2013

Semaine 11 - Etude de la phrase







Juliette souhaite une bonne année à ses parents.





ANALYSEZ

Cherchez le verbe, le sujet.

Lisez la phrase. Combien y voyez-vous de compléments ? 

A quelle question répond le premier complément ?

A quelle question répond le second complément ?
 

Quel est le petit mot qui unit le second complément au verbe ?
Est-ce un complément direct ou un complément indirect ?

Le premier complément est-il direct ou indirect ?






INVENTEZ

1/ Inventez deux phrases avec un complément direct et un complément indirect.

2/ Composez trois ou quatre phrases : «Noël à la maison».



Semaine 11 - Dictée

Dictée




Noël ne manquera pas de venir. Il apportera son offrande. C’est un petit cadeau mais il semblera précieux. Si c’est un gâteau, je le mangerai avec plaisir.









1/ Mettez au pluriel :

Il apportera son offrande.

Il me semblera précieux.

Je le mangerai avec plaisir.







2/ Copiez le texte suivant en mettant «vous» au lieu de «tu»

Tu écouteras. Quand sept heures sonneront, tu te lèveras. Tu entreras dans notre chambre. Tu nous souhaiteras une bonne année. Nous te donnerons tes étrennes et tu nous remercieras.

Semaine 11 - Conjugaison - Futur des verbes en "ER"


 
Verbe CHANTER


FUTUR


Demain,
  
je chanterai
tu chanteras
il chantera
elle chantera


nous chanterons
vous chanterez
ils chanteront
elles chanteront








APPLIQUEZ

1/ Conjuguez au futur :

Demain, je t’écouterai.

Tu m’.......

Il..... 

Nous....... Vous...... Ils.......





2/ Mettez au futur les verbes suivants :

Demain, le maître expliqu.............. la leçon.

Je l’écout............

Je ne parl......... pas pendant qu’il parl.........

Tu ne bavard......... pas.

Nos camarades ne bavard.......... pas non plus.

Mais nous jou............ pendant la récréation et vous jou.......... avec nous.




2/ Mettez au futur :

Les rideaux tombent.

Les feux pétillent.

Les bébés entrent.

Ils embrassent leurs parents.



mercredi 27 novembre 2013

Leçons de français - Cours Moyen: L’OMS promeut la corruption de mineurs !

Leçons de français - Cours Moyen: L’OMS promeut la corruption de mineurs !: source : http://citizengo.org/ Connaissez-vous le rapport  “Normes d’éducation sexuelle en Europe” ? Il s’agit d’un guide à l’attent...

lundi 18 novembre 2013

Semaine 11 - Grammaire : Noms en "au" - "eu" - "al" - "ail"






Les noms en
«au» et en «eu» forment leur pluriel en «x»



exemples : 

un rideau - des rideaux
un feu - des feux













Les noms en «al» forment leur pluriel en «aux»



exemple :

un cheval - des chevaux













bal - cal - carnaval - chacal - festival - régal - pal


forment leur pluriel en «s»


exemple : un bal - des bals












Les 7 noms suivants forment leur pluriel en «aux»
(sans e)

bail - corail - émail - soupirail - travail - vantail - vitrail





exemple :

un travail - des travaux










APPLIQUEZ

1/ Mettez au pluriel les noms suivants :

un rideau
un cerceau
un jeu
un bocal de bonbons
un anneau
un cheveu
un cristal
un journal
un château
un tuyau
un agneau
un caporal

un museau
le feu
un gâteau
un chacal
un général
un régal
un travail
un épouvantail
un éventail
le soupirail
le festival
un vitrail







2/ Mettez au singulier les noms suivants :

des veaux
des hôpitaux
des métaux
des moyeux
des portails
des détails
des ruisseaux
des jeux
des vitraux
des soupiraux
des éventails
des oiseaux
des feux
des bateaux

Semaine 11 - Vocabulaire : Etrennes et cadeaux





Matin de Noël

Mon premier regard était pour mon soulier. Le père Noël ne manquait jamais d’empaqueter son offrande. Ce n’était jamais un don magnifique. C’était un petit gâteau, une orange ou, tout simplement, une belle pomme rouge. Mais cela me semblait si précieux que j’osais à peine le manger.

George Sand (Histoire de ma vie)









ÉTUDIEZ LES MOTS

1/ Dans empaqueter, il y a paquet ; empaqueter, c’est mettre dans un paquet.





2/ Offrande ressemble à offrir : ce sont des mots de la même famille.

L’offrande du père Noël, c’est ce qu’il offre.

Qu’est-ce qu’une offrande ?





3/ Le don c’est ce qu’on donne. Qu’est-ce le don du père Noël ?






4/ Un don magnifique est un don une grande beauté ; on pourrait dire aussi qu’il est superbe. 

Superbe et magnifique veulent dire à peu près la même chose : on dit que ce sont des synonymes.






5/ On fait don d’une maison, d’une terre ; un petit don est un cadeau ; qu’appelle-t-on les étrennes ?






6/ Une chose précieuse est une chose d’un grand prix.

Pourquoi le gâteau, la pomme, l’orange paraissaient-ils précieux à l’enfant ?

On peut dire qu’il les appréciait : apprécier ne chose, c’est lui trouver un grand prix.








ECRIVEZ LES MOTS

empaqueter
offrir
donner
apprécier

un paquet
une offrande
un don
un cadeau
les étrennes